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Infantil y Primaria

Infantil y Primaria
EL AUDIOVISUAL

¿Cómo viven los monjes de Montserrat?
Una exposición y un audiovisual que permiten conocer los espacios más representativos del monasterio y acercarnos las pautas de organización de la comunidad benedictina, así como los aspectos más significativos de Montserrat.
1 hora aproximadamente


EL PARQUE NATURAL

El aula de la montaña
Subida y bajada con el funicular de Sant Joan y visita al Aula de Naturaleza que incluye explicaciones sobre la flora, la fauna y las leyendas, y permite presentar a los más pequeños los aspectos más importantes del macizo sin la necesidad de hacer un recorrido a pie por la montaña.
1 hora y 30 minutos aproximadamente

El camino de las ermitas, itinerario medieval
Subida con el funicular hasta Sant Joan y bajada a pie por el camino de Sant Miquel, donde se puede observar el tipo de roca, la variada flora de la montaña, los efectos devastadores de los incendios y conocer algunas de las leyendas referentes a los topónimos de Montserrat.
2 horas aproximadamente

Un bosque animado*
Los animales de la montaña hacen de guías a los más pequeños para descubrir Montserrat, el lugar donde viven. Una visita que permite experimentar en el entorno natural a través de los sentidos.
2 horas aproximadamente

EL MUSEO

Adgmet, el niño egipcio*
Este cuento y los objetos arqueológicos del museo nos introducen en el fascinante mundo del antiguo Egipto: costumbres, música, danzas, etcétera.
Objetivos de la actividad:
• Conocer un museo
• Acercarse a culturas diferentes
• Conocer rasgos muy generales de la cultura egipcia
45 minutos aproximadamente

El Gigante Encantado y la montaña de colores*
Desde su posición privilegiada en la montaña de Montserrat, el Gigante Encantado observa todo el territorio que le rodea y ha descubierto mil y un colores que seguro que no habríais pensado que pudieran existir. El Gigante os invita a venir al museo para aprender a reconocer un mundo de colores presentes en la naturaleza.
Objetivos de la actividad:
• Estimular la capacidad de observación
• Identificar diferentes colores y tonos
• Trabajar con los posibles significados de los colores
45 minutos aproximadamente

Las momias hablan
Con la ayuda de las piezas expuestas en el museo y con soportes gráficos, reconstruiremos la vida del antiguo Egipto, sus creencias y costumbres.
Objetivos de la actividad:
• Aproximación a la cultura egipcia
• Respeto por otras culturas
• Aprender a valorar el patrimonio arqueológico
45 minutos aproximadamente

Los cuadros tienen voz
A través de la observación de varias obras del museo se aprende a descifrar las claves que se esconden en la pintura.
Objetivos de la actividad:
• Desarrollar la capacidad de observación
• Estimular la facultad de análisis
• Aproximación al mundo de la pintura
1 hora y 30 minutos aproximadamente

Egipto y Mesopotamia, cuna de nuestra cultura
Hacemos un salto en el tiempo para vivir de cerca el nacimiento de la escritura y descubrir las grandes civilizaciones de Egipto y Mesopotamia. Fomentar el conocimiento del pasado nos ayudará a entender mejor nuestro presente.
Objetivos de la actividad:
• Introducirnos en el territorio y la sociedad de las primeras grandes civilizaciones
• Conocer el pasado para comprender nuestro presente
• Potenciar el respeto por el patrimonio histórico
1 hora aproximadamente

Bonaventura, el monje viajero
Seguiremos las huellas del pueblo de Israel gracias al fondo arqueológico, zoológico y botánico recogido por el padre Bonaventura Ubach, una ilustración material del texto bíblico recopilada a lo largo de sus viajes por Egipto, Mesopotamia y Tierra Santa.
Objetivos de la actividad:
• Captar la importancia de la función del Museo
• Aproximarnos a las diferentes culturas bíblicas
• Conocer la formación del fondo del Museo de Montserrat
1 hora aproximadamente

Un forastero en la maleta
Cogemos la maleta y salimos de viaje de la mano de Santiago Rusiñol y sus paisajes. Descubriremos desde la niebla de París hasta el sol de Mallorca y Granada.
Objetivos de la actividad:
• Explicar el uso del color y los diferentes tonos para transmitir sensaciones
• Aproximación a la obra de Santiago Rusiñol
• Valorar la importancia de la pintura como reflejo de la realidad
1 hora aproximadamente

* Actividades específicas para Educación Infantil

Información  
Teléfon: +34 93 877 77 27
C/e: Contactar por correo